Preparativi per la Giornata Mondiale della Danza
Il 29 aprile, come ogni
anno dal 1982, si celebrerà in tutto il
mondo la Giornata della Danza.
Il CID ha preparato le seguenti
linee-guida come utile checklist per direttori di danza,
ossia per persone istituzionalmente coinvolti nel vasto campo della danza:
insegnanti, coreografi,
leader di gruppi, giornalisti, ricercatori, associazioni, organizzazioni ecc.
Oggetto
Lo scopo principale degli eventi della
Giornata della Danza è quello di attirare l'attenzione di un vasto pubblico per indirizzarlo al mondo della danza.
Una speciale enfasi dovrebbe essere data all' indirizzo di un
"nuovo" pubblico,
ossia a chi non segue eventi di danza nel corso dell'anno.
Eventi
Gli eventi della
Giornata della Danza possono essere
speciali performances, corsi
open-door, incontri pubblici, letture, esibizioni, articoli di giornali e riviste, serate di danza, programmi radiofonici e televisivi, visite, spettacoli di
strada ecc.
Organizzatori
Gli eventi sono principalmente organizzati da
compagnie di danza, gruppi amatoriali, scuole, associazioni ed altre istituzioni attive nella danza.
Dove è possibile, sarebbe
meglio che gli eventi vengano
organizzati in collaborazione
con istituzioni che non si occupano di danza, come enti governativi,
scuole pubbliche, comuni, imprese commerciali.
Contenuto
Gli organizzatori hanno piena libertà
nel definire il contenuto dell'evento.
Garantire la massima informazione del mondo della danza,
la sua storia, la sua importanza
nella società, il suo carattere universale.
Ciò può essere
fatto con un breve discorso, una nota nel programma, un testo distribuito ai presenti. Aggiungendo questa dimensione puoi rendere l'evento differente dalle attività di danza che si tengono
ogni altro giorno.
Leggere un messaggio di una personalità illustre, un poema, un passaggio di un testo di un autore famoso.
Coordinazione
Per ottenere il massimo successo, è importante che la preparazione abbia inizio in tempo.
E' necessario informare
la stampa e in genere i media riguardo il evento.
Notificare un' organizzazione che occupa una posizione centrale a livello regionale o nazionale, la quale dovrebbe pubblicare una lista di eventi previsti per la Giornata della Danza.
L'ingresso agli eventi dovrebbe preferibilmente essere gratuito o possibile tramite invito. Invitare le persone che non in genere non frequentano eventi di danza.
Luogo
Sarebbe meglio che
gli eventi si svolgessero in posti "nuovi", come strade, parchi, piazze, negozi, fattorie, paesi, discoteche, scuole, stadi ecc.
Questo è un evento dedicato all'intera famiglia di danzatori.
Prof. Alkis Raftis
Presidente
1. Vi ringraziamo se vorrete
tradurre questo appello nella lingua
2. La Giornata Mondiale della
Danza è stata istituita nel 1982 con lo scopo di attirare l’attenzione sull’arte della danza. Si celebra ogni anno
il 29 Aprile. Per quel
giorno le compagnie di danza, le scuole
di danza, le organizzazioni
e i singoli danzatori sono invitati a organizzare attività che coinvolgano
un pubblico più vasto che d’abitudine.
3. Il Consiglio Internazionale
della Danza è l’organizzazione ufficiale che raccoglie tutte
le forme di danza di tutti i paesi.
È un’organizzazione non governativa
(ONG) creata nel 1973, la cui sede sociale è a Parigi nel Palazzo
dell’UNESCO.
Scopo dell’Organizzazione è di agire come un forum mondiale che raggruppi sia
le organizzazioni internazionali
che quelle nazionali e regionali, sia tutte le persone che di danza si occupano a tutti i livelli.
Rappresenta gli interessi
del mondo della danza e si rapporta in conseguenza con i governi e le agenzie internazionali.
Consiglio Internazionale della Danza -
CID - Conseil International de la Danse
UNESCO, Paris, France
www.cid-unesco.org
Messaggio: Giornata della Danza 2005
Messaggio sulla Giornata Mondiale della Danza
29 Aprile 2005
Carissimi Colleghi,
La Giornata Mondiale della
Danza è un progetto importantissimo del Consiglio Internazionale della Danza - CID.
L'obiettivo di quest'anno
è sull'educazione
primaria.
Vi richiedo gentilmente
di contattare il Ministero dell'Educazione da parte del CID,
richiedendo loro di stampare una circolare
a tutte le scuole nel Vostro Paese. Potete spronare
e specificare tramite enti privati di emettere simili direttive di massima sω scala
regionale.
In ogni classe, gli
alunni possono scrivere un tema sulla danza, disegnare una scena di danza,
cantare canzoni di danza, leggere relativi articoli o passaggi da libri,
collezionare immagini (foto, francobolli, cartoline) ecc... possono inoltre
danzare nei cortili o meglio fuori all'aperto in strada.
E' di massima importanza
che la Giornata della Danza ottenga
notorietà e sia contemplata
ampliamente come la Festa delle Mamme.
Iniziando dalla prima infanzia
che rappresenta il futuro della nostra arte.
Gradirei Vostra
collaborazione riguardo a questo argomento e conoscere in futuro Vostre
osservazioni.
Cordialmente
Prof. Alkis Raftis
Presidente del CID
Memorandum
1. Il messaggio ufficiale sulla Giornata della Danza è stata spedita in 40,000 esemplari ai professionisti della danza in 200 paesi, e tradotta in decine di lingue. Non esitate quindi ha richiedere una traduzione, o tradurne il messaggio voi stessi con l'idioma del vostro
paese e trasmetterlo poi ad academie, istituzioni di danza e ai media. Le direttive
e messaggi precedenti possono essere letti sul sit
web del CID.
2. La Giornata
Mondiale sulla Danza è stata stabilita nel 1982 con l'ottica di attirare l'attenzione sull'arte della danza che
si celebra annualmente il
29 aprile. A tale data i corpi
di ballo, scuole di danza, istituzioni e privati, professionisti cosi come i dilettanti
è richiesto loro di organizzare un attività per un pubblico piu ampio
del consueto.
3. Il Consiglio
Internazionale della Danza è un organizzazione e copertura ufficiale per qualsiasi forma di danza in tutti i paesi del mondo.
Il Consiglio Internazionale
della Danza e un organizzazione
non governativa, non lucrativa
(NGO) fondata nel 1973 nel quartiere
generale dell' Unesco a Parigi,
dove sfocia la sua base.
E' un foro mondiale
che riavvicina enti internazionali, nazionali, locali cosμ come quelli
individuali.
Rispecchia gli
interessi del mondo della danza in un ampio raggio e di conseguenza consulta
governi e enti internazionali.
International Dance Council
- CID
- Conseil
International de la Danse
UNESCO, Paris, France
www.cid-unesco.org
Messaggio: Giornata della Danza 2001
MESSAGGIO DEL C.I.D.
PER LA GIORNATA
DELLA DANZA
29 Aprile 2001
Il Consiglio
Internazionale della Danza vuole consacrare il primo anno del secolo
all’introduzione della danza nell’insegnamento dell’istruzione pubblica.
L’apprendimento
della danza nelle società tradizionali
avveniva senza insegnanti. I bambini imparavano da soli, imitando gli adulti in casa, nel quartiere, nelle feste del
villaggio e nelle altre cerimonie. Soprattutto i bambini vedevano che la danza contava, che gli adulti
comunicavano qualcosa di
importante attraverso la danza.
Quando era il momento, i bambini facevano il loro ingresso ufficiale sulla scena pubblica,
dimostrando la propria capacità di esprimere con i movimenti il ritmo e il canto,
di muoversi all’unisono con gli altri danzatori e di essere creativi nello spazio con i loro corpi.
Oggi, pochissimi bambini hanno questa
possibilità e fortuna. Nella
maggior parte dei villaggi
le tradizioni ereditarie
non si praticano più; in casa, poi,
i genitori guardano la televisione al posto di danzare e cantare con i propri figli. La maggior parte dei bimbi del mondo cresce
nelle città o nelle vicinanze
di centri urbani; acquisiscono la maggior parte delle loro conoscenze
a scuola e non più nell’ambito
della propria famiglia o del villaggio.
La danza
non dovrebbe essere assente dall’educazione di base.
Fra tutte le arti è la più adatta ai bambini d’oggi, perché sviluppa insieme l’anima e il
corpo. Non stupisce che facesse parte integrante dell’uomo colto nella Grecia antica.
Non è sufficiente includere
la danza tra le materie curricolari: deve essere insegnata
come un’attività portatrice di senso, come un momento vitale di comunicazione e non come una lingua morta.
Dobbiamo incitare i Ministeri dell’Educazione
di tutti i Paesi ad elaborare
programmi che tengano conto
Prof. Alkis
Raftis
Presidente del C.I.D.